Fűzfa Balázs
1958-ban született. A Nyugat-magyarországi Egyetem BTK docense, a Savaria University Press könyvkiadó igazgatója, a BÁR című társadalomtudományi és irodalmi folyóirat főszerkesztője. Szakterülete a XIX. század magyar irodalma, az élményközpontú irodalomtanítás programja, ill. Ottlik Géza életműve. Legutóbbi tudományos munkája az Argumentumnál jelent meg 2006-ban az Iskola a határon hipertextuális értelmezési lehetőségeiről. Középiskolai tankönyveit 2008-tól a Krónika Nova adja ki. Jelenlegi nagyobb projektjei: Késő modern poétikák a Duinó-Trieszt-Szombathely-Kőszeg-Bécs régióban (Rilke-Joyce-Ottlik-Musil) c. kutatás; „Itt kezdődött a reformkor!" (Széchenyi-konferenciák, 24 és 48 órás felolvasások); „A 12 legszebb magyar vers" (konferencia- és könyvsorozat, 2007-2013).SPN könyvek ajánló
Fűzfa Balázs
Ady-projekt Rambó-versekben
2014-ben futótűzként száguldott át — ahogyan ez történni szokott az éterben — a YuoTube-on egy új műfaj, amely azonban a magyartanárok érdeklődését is kivívta. Ez lett a „Rambó-vers”.
Világsztárok híres filmjelenetei alá — Péter Boldizsár ötlete nyomán — ismert magyar színészek versmondását vágták az alkotók. Sylvester Stallone Gáti Oszkár hangján mondja a Ki viszi át a szerelmet című Nagy László-verset, Samuel Jackson Karinthyt szaval, Sharon Stone Kosztolányit, Al Pacino Juhász Gyulát. Elég beütni a Google és Magoogle nevű keresőbe, hogy „Sylvester Stallone verset mond”, és máris tucatjával jönnek az újabb és újabb, jobbnál jobb találatok.
Disszonáns hatást kelt az emelkedett tónusú versmondás és a „profán” filmjelenetek között létrejövő feszültség. Humoros, groteszk módon játszik egymásba a jól ismert arc a jól ismert filmből egy magyar klasszikus szövegével, egy nem kevésbé jelentős magyar színész interpretációjában.
2015 tavaszán Adyval foglalkoztunk a szombathelyi Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnáziumban 11.-es osztályommal. Gondoltam, próbáljuk ki ezt az új műfajt, melynek darabjaiból többet megnéztünk korábban, s melyek osztatlan sikert arattak a gyerekek körében. Nagy lelkesedéssel vágtunk hát bele Ady-projektbe, s az eredmény remélhetőleg magáért beszél.
Volt olyan diák, aki egyedül dolgozott, a legtöbben azonban csoportokat alkottak. Akadt, akinél szülői segédlettel készült el az eredmény — ez nem baj, sőt! —, s voltak, akik talán bátrabbak is lehettek volna, de néhány alkotás igazán telitalálatosra sikerült. Az osztály munkáit DVD-re másoltuk, melynek szép borítót is tervezett egy leendő magyartanár hallgatóm, s ezt a DVD-t minden diák megkapta emlékbe.
Eme Ady-projekt darabjai közül mutatunk be néhányat az alábbiakban (melyek nem mindegyike Rambó-vers, illetve olyan is található közöttük, amelyik továbbgondolja a kiindulásnak tekintett műfajt!), egészen biztosan lesznek gyerekek, akik éppen ennek segítségével kerülnek közelebb az irodalomhoz.
A szombathelyi Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium 12. c osztályos tanulóinak videói
Baksai Dániel, Schütz Oszkár, Vásárhelyi Balázs Molnár Júlia, Guzmics Tamás Neumüller Olivér, Neumüller Richárd Dankovics Andrea, Szőke Alexandra Csihar Dániel, Kaisinger András, Vörös Dániel 11. c (ma: 12. c)
